Vous venez d’entrer dans la partie didactique du site Internet.
Elle est destinée aux apprenants qui choisissent de suivre la formation selon le mode " à distance ".

Le didacticiel a été construit afin de vous permettre de rencontrer tous les objectifs de la formation. Nous avons misé sur l’interactivité : entre vous et votre tuteur, mais également entre chaque apprenants en recréant une " classe virtuelle ".

Lorsque vous aurez eu accès à la formation, la première étape est de consulter les " situations fictives ". Elles sont des " histoires " dont les protagonistes sont des personnes qui connaissent ou ont connus certaines difficultés dans leur vie.

Après en avoir eu connaissance, vous pourrez passez à l’étape " Questions ouvertes ". Celles-ci font appel à votre expérience du sujet mais doivent également mobiliser votre réflexion et vos émotions.

Vous répondrez aux questions sur l’outil " Canevas des réponses " que vous enverrez ensuite à votre tuteur.

Lorsque celui –ci en aura pris connaissance, il émettra ses remarques sur l’outil " Canevas des avis/remarques " et vous le fera parvenir pour que vous puissiez le consulter.

Il vous enverra prendre connaissance des " Supports théoriques " afin d’éclairer les situations fictives et vous permettre une meilleure analyse de ses avis/remarques.

Le dernier travail que nous vous demandons de faire est de rédiger une synthèse de ce que vous avez appris. Pour cela , nous mettons à votre disposition l’outil " Feuille de synthèse ".

Bien sûr, n’oubliez pas d’adresser ces deux derniers documents le plus rapidement possible à votre tuteur. Vous pourrez consulter la synthèse de vos " collègues " dans un espace réservé à cet effet.

Enfin, votre tuteur vous rendra un dernier avis sur votre synthèse et vous donnera un code d’accès à l’espace réservé à " la classe virtuelle ".

Bon travail !